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遇见五彩之美 共享阳光之乐

——荷塘区红旗路小学“学科节”精彩纷呈

4月25日，株洲市荷塘区红旗路小学以“遇见五彩之美，共享阳光之乐”为主题的“学科节”活动开幕，全校师生及学生家长参加。

此次“学科节”涵盖语文、数学、英语、科学4个学科，通过听、说、读、写等新颖角度设计闯关内容，创新“学科节”新玩法。语文学科的活动精彩纷呈，一年级的“识字大闯关”让孩子们潜移默化认识生字，打下学习好语文的基础。数学、英语等其他学科也创设了一系列知识性、趣味性、教育性于一体的体验式活动项目。

在四至六年级的“快乐淘书乐园”摊位上，旧玩具、图书、小工艺品等各类物品琳琅满目。小售货员们在老师和家长志愿者的鼓励下，使出浑身解数吸引顾客，促销自己的“商品”，义卖所得将捐给困难学生。通过义卖活动，引导学生主动奉献爱心，成为爱的传播者、践行者，从小培养学生向真、向善、向美之心。

科学学科的闯关更加激烈，会跳舞的盐、虹吸实验、夹球游戏……每个环节都十分具有挑战性。孩子们在游戏里各显其能，运用自己所学的学科知识，感受科学带来的无穷乐趣。科技类活动的设置丰富且有特点，旨在增强孩子们的动手能力，如科学老师利用架子鼓，向孩子们讲解声音的产生，并手把手教孩子们用不同的力量、配合不同的肢体动作去敲击乐器，发出不同的声音。通过丰富多彩的科学实践活动，有利于激发学生对文化科学知识的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生科学文化素养。

此次活动实行答题闯关制，学生可在集章卡上自由挑选项目进行闯关。每通过一个关卡，就获得一枚该关卡的小奖章贴纸。活动结束后，孩子们凭着盖满小奖章贴纸的集章卡在班级内进行等级评比，成绩优秀者将获得“红小智慧少年”称号以及相应的奖品。

“双减”之下，红旗路小学更重视作业的“分层”和“多元”设计，让作业成为激发学习兴趣、提升学习能力的助推器。该校评选各年级的作业之星，在校园操场进行优秀作业展示。在悦行桥上、在悦习廊下、在香樟树间，有孩子们精心创作的书画和小报，还有他们自己动手制作的学具，每一个作品都是孩子们创作的灵感、智慧的结晶，引得家长和学生驻足观看，从而更加深入地了解红小五彩阳光课程文化。

学科文化节是课内向课外的延伸，是该校办学特色的呈现。红旗路小学相关负责人表示，本次活动以五彩阳光课程为指导，通过闯关游戏，提高孩子们的运测能力、反应能力、思维能力和探究能力，增强他们热爱学习、乐于学习的意识，激发他们对科学的探索兴趣和动手能力。同时，让不同水平的学生通过活动，把学习、游戏和生活结合起来，进一步落实“双减”政策，有助于推动学校美好教育高质量发展。

（卜周杰 马良）